Des élèves du lycée Alfred-de-Musset se mettent en scène

Dans le cadre du concours « Je filme le métier qui me plait », quatre élèves de première logistique du lycée professionnel Alfred-de-Musset viennent de réaliser un court-métrage. Intitulé « La logistique, mon métier, ma sécurité », le petit film a été l’occasion pour Faïna Alhamid, Timéo Chadenat, Chardène Massengo Bikandou et Star Yombo-Luyindula de se frotter à toutes les facettes de la création audiovisuelle, tout en promouvant leur filière.
Les quatre élèves souhaitent faire découvrir les métiers de la logistique.

Avec ce court métrage, les quatre élèves souhaitent faire découvrir les métiers de la logistique.

« On avait envie de faire découvrir notre futur métier, de le mettre en avant, mais on voulait aussi montrer les risques de la logistique », expliquent Faïna Alhamid et Timéo Chadenat qui, avec leurs deux autres camarades du lycée Alfred-de-Musset ont successivement joué les scénaristes, metteurs en scène, caméramans et acteurs pour aboutir à un court-métrage d’appel à la prévention de trois minutes.

« Face aux préjugés qu’on peut avoir sur les lycées professionnels, c’était important pour eux de pouvoir s’exprimer et de parler de la logistique de façon positive, renchérit Sophie Briand, la professeure documentaliste qui chapeaute le projet. Au début, ils étaient un peu timides devant la caméra, mais rapidement ils ont adoré faire ça. »

Le film présenté à Paris

Invités à la cérémonie de remise de prix de cette dix-neuvième édition du concours « Je filme le métier qui me plait », les quatre lycéens ont fait le déplacement à Paris avec quatre de leurs enseignants le 27 mai. Au Grand Rex, dans la plus grande salle de cinéma au monde – près de 2800 places ! –, ils ont pu découvrir les projets de jeunes venus de toute la France, issus de toutes sortes de formations, du CAP à l’université en passant par des BTS.

Sélectionnés dans quatre catégories, les Villeurbannais n’ont finalement pas remporté de prix, mais l’essentiel était ailleurs avec la réalisation d’un projet pédagogique valorisant qui, cerise sur le gâteau, leur a aussi permis de visiter un peu la capitale.

 

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